Каждый ли умеет общаться? Попробуйте ответить, какова разница между понятиями друг, приятель, товарищ, знакомый? Как объяснить, что подмена уровня «товарищ» на уровень «приятель» дает всю палитру трансовых состояний, здесь же происходят шантаж и манипуляции. Цель общения - это ведь не только приятное времяпрепровождение, но и проведение переговоров!

Понятие"потенциал" определяется как совокупность возможностей. Читать далее

Модуль, который даст возможность разобраться в ведущих мотивах собственной личности. Читать далее

Это практический модуль, который дает возможность освоить алгоритм прочтения личности, т.е. видеть как себя, так и своего визави комплексно, что позволяет по отношению к партнёру строить адекватные стратегии без самообмана.

Есть хорошие пословицы: сытый голодного не разумеет, кому щи пусты, а кому жемчуг мелок, гусь свинье не товарищ.
Читать далее

Как распознать ложь, как избежать ловушек, которые расставляют мошенники на нашем пути? Какие инструменты и технологии обмана существуют. А ведь ещё существует самообман – нежелание признавать реальную действительность.

Этот модуль позволит разобраться с тем, как выходить из проблем. На модуле научимся определять из какой области проблема и какими способами её можно решать. Разберёмся также с психосоматическими расстройствами и сресс-защитами, как способом ухода от решения задач. Узнаем, что такое внутриличностный конфликт и как он связан с ведущими мотивами поведения.

В нашем обществе, чаще всего рассматривают понятие «имидж», как СООТВЕТСТВИЕ искусственному образу, формируемому в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации. Но это лишь одна составляющая – внешняя. Читать далее

Сценарий жизни всегда начинается с осознания самого себя. Большинство людей не являются авторами своих сценариев, то есть своей жизни, а берут напрокат у семьи, общества, государства и т.д. Многие пробовали менять жизнь (с понедельника или «Нового года») и сталкивались с тем, что жизнь «не хочет» меняться, с огромным напряжением «силы воли» стараешься, меняешь, а на «секунду» расслабился и все как прежде, и снова «старое корыто».

Никто не возьмётся спорить о важности литературы, телевидения, радио, интернета в создании стереотипов мышления человека.
Но их влияние начинается с осознанного возраста, т.е. принимается выборочно. Воздействие сказок происходит в раннем этапе развития личности, когда логическое мышление ещё не достигло порога осознания происходящего. Сказка - это осмысление действительности через создание параллельного мира в художественном образе, с помощью специально сформированных универсальных метафор, она способствует формированию ассоциативного опыта. Если вы попробуете посмотреть вокруг себя, то обратите, что окружены «сказочными» образами: «барби», «золушка», «снежная королева», а рядом красавчик «карлсон», «старик» из сказки о «золотой рыбке», «Емеля», мошенник солдат, который из топора каши наварит… Как всё предсказуемо.

Этот модуль один из видов работы с самообманом и манипуляциями. Желает человек или нет, но он живет в реальной действительности. Но восприятие этой действительности может полностью исказить реальность. Читать далее

Это 20 часов работы с личными установками на работу в группе.
Читать далее

Самоконтроль - это замечательная и необходима вещь, всего-навсего инструмент. А что такое инструмент? Читать далее

Творческое мышление – это основной человеческий ресурс, в переменчивом мире. Наиболее важной частью мышления является восприятие, то есть процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире. Все ошибки мышления – это ошибки восприятия, «мякину заложишь – мякину получишь». Восприятие работает как «саморегулирующаяся информационная система», которая обеспечивает нужную последовательность поступления информации, позволяя устанавливать новые шаблоны. Следовательно, процесс ТВОРЧЕСТВА – это способность изменения восприятия.

Фокус нашего внимания будет сосредоточен на явлении выбора одним человеком другого, и возможных последствиях такого выбора для формирования гармоничных отношений. Реальная картина поведения людей усложняется и запутывается не только наличием в нас двух "Я" женского и мужского, но и тем, что граница между ними не абсолютно чёткая и может причудливо переплетаться.

Итак, два человека: он и она хотят одного и того же, сформировать пару, почему же у них возникает так много проблем?

Если брак многие ученые определяют как санкционированную обществом социально и личностно целесообразную устойчивую форму половых отношений, то семья — малая социальная группа, основанная на единой общесемейной деятельности, связанная с узами супружества — родительства — родства.

Специалисты по семейно-брачным отношениям почти единогласно говорят о необходимости договорных основ брака. Такой брак — добровольный союз между мужчиной и женщиной, в котором обе стороны должны иметь одинаковые права. Читать далее

Есть огромное количество знаний, применять которые в нашей стране не умеют, хотя об их наличии знают. Это определяется личной позицией, человек, чаще всего, определяется и действует с точки зрения необходимости, а не своих интересов и желаний. Личная позиция формирует жизненные стратегии и определяет, как мы живем.